What is OLA?
The Online Lab Austria is a project which is ...
(An English description will be available soon, please be
patient.)
Das Projekt Online Lab Austria wird von der FH Technikum Kärnten
gemeinsam
mit einer Reihe von HTL's realisiert. Es ist das Ziel, an der FH
entwickelte
Lösungen auch für den HTL Bereich nutzbar zu machen und gemeinsam
weiterzuentwickeln.
Vor allem die virtuelle Labortätigkeit mit hohen Simulationsanteilen
erscheint
Fachleuten für den HTL-Unterricht in einer „Vermittlung zwischen
Theorie
und Präsenzlabor“ gut geeignet.
An einer Schnittstelle zum Endverbraucher werden diese virtuellen
Benutzeroberflächen
auch in der technischen Alltagspraxis von Ingenieuren (und Anwendern !)
immer
wichtiger. Daher müssen sie auch mit all den gängigen
Softwarewerkzeugen
(Matlab + Simulink, Matlab-Webserver, Analog- und Digitalsimulation und
CAD-System
beim Schaltungsentwurf, ASIC-Design (XILINX), Heranziehung des
XML-Standards
für die Dokumentenbeschreibung u.a.) im (Theorie)unterricht am Weg zum
Labor
Einzug finden.
Bei all den Teststellungen zum Thema „Online-Labors“ an Universitäten
und
Fachhochschulen werden derzeit viele Einzellösungen etabliert (die FH
Kärnten,
Studiengang Elektronik hat eine Liste von mehreren hundert
Online-Lab-Einzelösungen
zusammengestellt). Nun wurde ein Verbund von österreichischen Labors
unter
Nutzung der im Rahmen des Projektes VELO (Virtual Electronic
Laboratory;
virtuelle Laborversuche in Grundlagen der Elektronik) mit Teilnahme der
Fachhochschule
Technikum Kärnten, Fachhochschule Technikum Wien, Fachhochschule
Hagenberg,
der TU-Wien-IIEM-Institut und der Universität Klagnefurt, IIS-Institut
gesammelten
Erfahrungen etabliert.
Darüber hinaus geht es aber zukünftig um eine Entwicklung von Standards
(z.B.
Gestaltung der Benutzeroberfläche, Navigation und Bedienung) und eine
Entwicklung
von Standard-Werkzeugen und Standard-Umgebungen, mit denen man
- den Anwendern einen einheitlichen Zugang zu Online-Labs verschaffen kann und
- die Lehrenden von zeitraubenden und aufwendigen Programmierarbeiten usw., die eigentlich nichts mit ihren eigentlichen Fachgebiet zu tun haben, weitgehend zu befreien.